EFE

  • Es la primera vez que se restaura la movilidad en las extremidades de un paciente con parálisis de este tipo.
  • Lo ha logrado la Universidad de Ohio y un instituto médico de Nueva York.
  • El sistema funciona como un “bypass” que esquiva la lesión en la médula espinal.
  • El joven Ian Burhart quedó sin movilidad en las piernas y brazos hace 5 años tras recibir el impacto de una ola.

 Ian Burhart

Un estadounidense de 24 años que quedó tetrapléjico tras un accidente ha recuperado la movilidad en los dedos y la mano gracias a un microchip implantado en su cerebro, un tratamiento pionero cuyos resultados publica este miércoles en la revista Nature.

Las investigaciones con sensores que captan la actividad neuronal había permitido hasta ahora transmitir señales cerebrales a brazos articulados externos, pero es la primera vez que se restaura la movilidad en las extremidades de un paciente con parálisis.

Lo ha logrado un equipo de la Universidad Estatal de Ohio (Estados Unidos) y el Instituto Feinstein para la Investigación Médica (Nueva York) al conectar un implante cerebral a un dispositivo con 130 electrodos capaces de generar movimiento en la mano.

El sistema funciona como un “bypass” electrónico que esquiva la lesión en la médula espinal del joven Ian Burhart, sin movilidad en las piernas y brazos desde hace cinco años, y conecta de nuevo su cerebro con sus músculos.

A partir de algoritmos de autoaprendizaje, un ordenador decodifica la actividad neuronal de Burhart y detecta cuándo está pensando en realizar determinado movimiento.

Con esa información, el software da la orden en tiempo real a los electrodos del brazo para que los músculos ejecuten acciones como cerrar la mano, contraer un dedo o girar la muñeca.

Puede levantar una botella

“Uno de los avances más importantes de nuestro trabajo es que hemos sido capaces de que una persona con parálisis mueva cada dedo de forma individual. No estábamos seguros de que fuera a ser posible. Este resultado ha superado nuestras propias expectativas”, explicó en una rueda de prensa telefónica Chad Bouton, director de la investigación.

“Ian puede ahora realizar movimientos funcionales, el tipo de movimientos necesarios para las actividades diarias que las personas sin parálisis dan por descontadas” describió.

Cuando el sistema está conectado, el joven puede levantar una botella y verter su contenido en un vaso, o pulsar los botones de un instrumento musical del juego ‘Guitar Hero’.

Según los científicos, esta tecnología puede permitir en el futuro que personas sin movilidad se vistan y se alimenten sin ayuda.

“Seré más independiente”

Bunhart, que quedó paralizado tras recibir el impacto de una ola durante unas vacaciones en la playa con amigos, a los 19 años, se ha sometido a tres sesiones de entrenamiento semanales durante más de un año para perfeccionar el sistema.

“Yo soy el paciente que tuvo la fortuna de participar en este experimento”, se presentó ante los periodistas el joven, que asegura que el proceso ha ido “mucho mejor de lo que esperaba” cuando aceptó someterse a la cirugía necesaria para alojar el microchip en su córtex motor.

“La primera vez que pude abrir y cerrar la mano tuve una nueva sensación de esperanza por el futuro. Siempre la había tenido en el fondo de mi mente, pero se hizo mucho más real”, describió.

“Si puedo utilizar este dispositivo fuera de la clínica, sin duda mejorará mi calidad de vida y seré más independiente, se reducirá la cantidad de asistencia que necesito”, aseguró.

El equipo de Bouton ha tardado diez años en llegar a este punto de su investigación, un tiempo en el que han desarrollado el microchip cerebral, los algoritmos para interpretar las señales neuronales y el dispositivo con electrodos para traducir esa información en movimientos.

Los responsables del estudio creen que el sistema podrá utilizarse en el futuro en pacientes con diversas lesiones cerebrales y de médula espinal, incluidas personas que hayan sufrido derrames y otros daños traumáticos.










EUROPA PRESS

  • Muchos padres compran regalos para no sentirse culpables por tantas horas fuera de casa o para reivindicar los deseos incumplidos cuando eran niños.
  • De este modo no se les enseña el valor real que tienen las cosas.
  • Pero si toca regalar, los pediatras recomiendan comprar el juguete apropiado a la personalidad del niño.

Jugando en la nieve

La Navidad es momento de regalos, de muchos regalos, especialmente si en la casa hay niños pequeños. Y es que, muchos padres compran cosas con tal de no escucharles, de no sentirse culpables por estar tantas horas fuera de casa o para reivindicar los deseos incumplidos cuando eran niños. Sin embargo, este patrón de consumo muchas veces es perjudicial para los menores ya que no se les enseña el valor real que tienen las cosas y, por ende, aquellas que traen la felicidad.

Por este motivo, la Sociedad Española de Pediatría en Atención Primara y extrahospitalaria (SEPEAP) ha recordado a los padres que aporta más beneficios un beso o pasar un rato jugando con sus hijos que comprarles juguetes que, en la mayoría de los casos, no necesitan. Y es que, es “fundamental” que desde pequeños se les enseñe que las personas valen más por lo que son que por lo que tienen, y se les eduque de tal forma que cuando sean adultos sean capaces de vivir sólo con aquello que les traiga una verdadera satisfacción.

En este sentido, los pediatras aconsejan:

  • Revalorizar los juguetes tradicionales que fomentan la creatividad.
  • Enseñar a los pequeños a colaborar en las compras.
  • Evitar que los medios de comunicación les digan cuál es el mejor regalo para sus hijos.
  • No compararlos con otros niños.
  • Pensar si el pequeño necesita o no un determinado objeto.
  • Educarles para se conviertan en consumidores críticos, racionales y solidarios con el medio ambiente.

“Muchos objetos de usar y tirar hacen la vida más fácil. Sin embargo, esta característica está extendiendo el mensaje de que nada tiene valor para permanecer en el tiempo”, recalcan los pediatras, quienes, al mismo tiempo, reconocen que los juegos y juguetes tienen un “importante” papel en el desarrollo de la personalidad de los niños ya que les ayudan a socializar y a desarrollar la capacidad afectiva.

Dicho esto, los expertos destacan la necesidad de que los padres compren los juguetes más apropiados a la personalidad del niño y de que presten especial atención a las etiquetas, las cuales deben llevar la marca ‘CE’; el nombre y la marca del producto; la razón social y dirección del fabricante o importador; las instrucciones y advertencias de uso; y, en el caso de tratarse de juguetes eléctricos, la tensión de alimentación que precisa y su consumo energético.

Asimismo, es importante respetar las recomendaciones de edad, especialmente de 0 a 3 años; comprar la calidad de los juguetes, que estén bien cosidos o pegados; prestar atención a las instrucciones y advertencias de los cargadores de baterías; comprobar que los juguetes que usan corriente eléctrica tengan enchufe de seguridad; y evitar aquellos que tengan bordes afilados, cortantes o en punta.

Otras pautas a tener en cuenta son la sujeción de las piezas que lo componen; prestar especial atención a los juguetes que se parecen a comida de verdad; no comprar juegos con piezas pequeñas a niños menores de seis años; seguir “cuidadosamente” las instrucciones de montaje y uso; comprobar que los juguetes de bebé están hechos con materiales irrompibles; acompañar de casos y equipos de seguridad a los juguetes sobre ruedas, patines o patinetes; no comprar juguetes con proyectiles a los niños pequeños; una vez se abran los regalos desechar las envolturas plásticas; y comunicar al fabricante o a las autoridades públicas correspondientes en caso de que se descubra un problema de seguridad.











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